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浙江教学切片标本制作及作用

发布时间:2019/1/15 0:00:00  来源: http://zhejiang.hljxyq.com/news682663.html

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  我们常见到的浙江教学切片标本是怎么制作完成的?教学切片标本的有什么用?在制作教学切片标本的时候要注意哪些问题?是不是对于标本有很大的疑问呢?和小编一起了解下吧~

制作教学切片标本是解决植物学教具问题的有力手段之一,不仅可以用来研究,更是可以当做审美一般进行收藏;
教学切片标本
1.通常用来识别植物,鉴定学名,鉴别中草药。对某一地区进行植被调查也是使用这种标本。例如调查某个学校、山头的植物资源。高等植物的根、茎、叶等营养器官,是识别植物依据之一,但是常因生长环境不同而有所差异,而花、果具有较稳定的遗传性,能反映植物的固有特性,是识别和鉴别植物的重要依据。采集标本时必须尽量采到根、茎、叶、花和果实俱全的标本。

2.草本植物还应该挖起地下部分。从根系上可以鉴别出是一年生还是多年生的。而且地下部分除根茎外,往往还在变态根和变态茎,如荸荠、百合、菊芋、甘蓝、黄精、贝母、七叶一枝花等等。

3.木本植物应采集有代表性的枝条,附有一小片树皮。孢子囊群的形状与排列、根状茎及其鳞片和毛被等是蕨类植物重要的分类特征,采集时要加以注意。整体标本常制成腊叶标本和原色浸渍标本。

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